{"id":6047,"date":"2016-02-28T03:33:18","date_gmt":"2016-02-28T03:33:18","guid":{"rendered":"http:\/\/lasalle.edu.do\/portal\/?page_id=6047"},"modified":"2016-05-06T04:10:11","modified_gmt":"2016-05-06T04:10:11","slug":"elementos-esenciales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lasalle.edu.do\/portal\/elementos-esenciales\/","title":{"rendered":"Elementos Esenciales"},"content":{"rendered":"

Elementos que caracterizan al Colegio Dominicano De La Salle en la Rep\u00fablica Dominicana<\/p><\/blockquote>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nCaracter\u00edstica<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nEduca a ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes para que logren su desarrollo integral en las dimensiones: individual, social y trascendente.<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nAnuncia el evangelio de manera expl\u00edcita entre los integrantes de la comunidad educativa, \u00a0a trav\u00e9s de un \u00a0 Proyecto Pastoral, desde el cual se desarrollan estrategias para todas las edades, adecuadas a ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y personas adultas.<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nEduca \u00a0con la intencionalidad de formar hombres y mujeres \u00a0con \u00a0Fe en Dios, con esp\u00edritu de servicio, sentido de justicia y \u00a0compromiso \u00a0\u00e9tico por una \u00a0sociedad mejor.<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\nParte del contexto local, nacional \u00a0e \u00a0internacional, \u00a0como referente para la acci\u00f3n educativa. Tomando \u00a0en cuenta las nuevas pobrezas \u00a0que afectan a los actores principales: los y las estudiantes y los y las docentes.<\/td>\n<\/tr>\n
5<\/td>\nContribuye al \u00a0desarrollo de una identidad personal, social y nacional de los y las estudiantes.<\/td>\n<\/tr>\n
6<\/td>\nFacilita \u00a0una inserci\u00f3n cr\u00edtica, creativa y eficiente en la sociedad aportando al \u00a0desarrollo y transformaci\u00f3n de la misma.<\/td>\n<\/tr>\n
7<\/td>\nForma \u00a0en valores:<\/p>\n
    \n
  • Respeto a la persona humana<\/li>\n
  • Amor a Dios y a la Patria<\/li>\n
  • Educaci\u00f3n de calidad<\/li>\n
  • Educaci\u00f3n en la libertad<\/li>\n
  • Educaci\u00f3n para la solidaridad<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
8<\/td>\nGestiona el \u00a0aprendizaje \u00a0a partir \u00a0de las \u00a0diferencias y necesidades individuales \u00a0y colectivas de todos y todas los y las estudiantes, facilitando una educaci\u00f3n inclusiva.<\/td>\n<\/tr>\n
9<\/td>\nComprometido con la calidad educativa, expresado (este compromiso) \u00a0en diversidad de \u00a0 estrategias \u00a0para \u00a0 facilitar \u00a0 el aprendizaje y el \u00a0 desarrollo de talentos \u00a0en diversos campos, a nivel acad\u00e9mico, art\u00edstico cultural, deportivo, entre otros.<\/td>\n<\/tr>\n
10<\/td>\nPromueve un estilo \u00a0pedag\u00f3gico, que tiene \u201cla \u00a0persona<\/strong>\u201d \u00a0como centro \u00a0del proyecto educativo. Por un lado el estudiante y por otro, la comunidad de docentes como facilitadora de un desarrollo arm\u00f3nico.<\/td>\n<\/tr>\n
11<\/td>\nEl acto educativo \u00a0se desarrolla \u00a0en un marco \u00a0de sana convivencia y \u00a0respeto a los derechos de cada uno y cada una de las \u00a0personas que integran la comunidad educativa.<\/td>\n<\/tr>\n
12<\/td>\nHa ido construyendo un curriculum y una cultura \u00a0para el desarrollo de una vida digna, individual y colectiva.<\/td>\n<\/tr>\n
13<\/td>\nEval\u00faa los aprendizajes de manera sistem\u00e1tica, con sentido de responsabilidad y con la \u00a0intencionalidad de producir mejora.<\/td>\n<\/tr>\n
14<\/td>\nEs una \u00a0comunidad que educa y aprende a partir \u00a0de la autoevaluaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de todos sus integrantes. Eval\u00faa el \u00a0desempe\u00f1o de su personal docente \u00a0teniendo como referencia \u00a0la pr\u00e1ctica y su enriquecimiento.<\/td>\n<\/tr>\n
15<\/td>\nPromueve \u00a0la actualizaci\u00f3n \u00a0permanente para mejorar \u00a0 las \u00a0 competencias \u00a0profesionales del personal \u00a0docente.<\/td>\n<\/tr>\n
16<\/td>\nGestiona el aprendizaje en un clima de \u00a0armon\u00eda y entusiasmo.<\/td>\n<\/tr>\n
17<\/td>\nAsume la innovaci\u00f3n como desaf\u00edo permanente para el logro de la calidad.<\/td>\n<\/tr>\n
18<\/td>\nHa ido definiendo \u00a0estructuras \u00a0de car\u00e1cter colegiado, con la intenci\u00f3n de generar procesos m\u00e1s participativos y transparentes para la toma de decisiones sobre diferentes aspectos de la vida institucional.<\/td>\n<\/tr>\n
19<\/td>\nEs un Centro que genera \u00a0sentido de \u00a0pertenencia \u00a0a la familia de La Salle entre sus integrantes.<\/td>\n<\/tr>\n
20<\/td>\nPromueve la integraci\u00f3n escuela – familia, para lo cual desarrolla diversas estrategias.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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